Апология фей. Часть I

История "ШМПЛ" развивалась по образу спирали массивной кованой лестницы с вьющимися ориентальной вязью балясинами, находящейся в левом крыле этого легендарного культового для фей учебного заведения. В его истории возвращалось всегда одно и то же с каждым новым витком. Снова и снова. Сейчас, после длительно загостившегося в стенах этого учебного заведения сонного аморфного периода простоя, на небосклоне возникло сразу несколько сильных харизматичных сверхновых звезд – личностей с безупречной неизменной двойкой по поведению. Это были четыре ученицы, наиболее всего выделяющиеся среди общей массы, заполняющей лекционные аудитории. Их обучение полностью приходилось на фарфоровый период "ШМПЛ". Назовем так этот период.

Кажется, что урок, описание которого приводится ниже, относится ко времени самих истоков зарождения их крепкой многолетней дружбы, основанной на разнообразии их характеров и взаимной дополняемости. Из этого же описания заметно, что пока еще они были сосредоточены на самих себе, немного разобщены и не до конца определились с тем, как оценивать самих себя и друг друга. Три ученицы уже год обучались в одном классе, а Вайолет только сегодня впервые пришла в этот класс. Сейчас она сидела почти на самой окраине аудитории небольшого уютного лекционного зала, в заднем ряду за последней партой, так как более приближенные к доске места были уже давно заняты и распределены между желающими лучше видеть и слышать и не испытывающими стеснения из-за того, как они сами выглядят и разговаривают. Так она оказалась граничащей с тремя этими по-своему уникальными выдающимися личностями местного масштаба, которых уже сейчас все феи, которые их здесь окружали, оценивали достаточно противоречиво, но не как-то однозначно хорошо или плохо.

Множество слухов, которые коснулись всех этих трех личностей, в понимании Вайолет сделали их чуть ли не великими и ужасными представительницами рода фейского. На самом же деле, они были довольно щуплыми и безобидными с виду, хотя то, что Вайолет уже успела о них услышать, не позволяло в полной мере ее прирожденной осторожности недооценивать их потенциально угрожающую сущность.

Возьмём, к примеру, Луизу, которая, как и Вайолет перевелась из совершенно другой по своим принципиальным особенностям школы. Из плюсов этой школы можно было назвать, разве что, консервативные и жестокие требования к внешнему облику и дисциплине, если кому-то это нравится.

Луиза являлась теперь здесь наиболее зловещей фигурой, она много молчала, но уже своим молчанием наводила на всех ужас и вызывала трепет. Дело в том, что ее имя было связано со щекотливой ситуацией, породившей громкий скандал, связанный с обманом и наведением сложной порчи и проклятья на одну из учениц.

Предполагалось, что Луиза что-то сделала с одной из своих одноклассниц из-за той критики, которой та подвергла фигуру Луизы. Все эти довольно необоснованные беспочвенные обвинения натолкнулись на тройку с минусом по порче и проклятьям, которая неизменно сопровождала Луизу с самого начала появления этого предмета в ее школьной программе. Хотя потом и было установлено, что сама предполагаемая жертва происков Луизы перебрала специальной пыльцы для похудения и отравилась именно ей, последствия этого скандала породили долгоиграющий неприятный резонанс и осадок, из-за которого Луиза сюда и перевелась по собственной инициативе. Пожалуй, оценку по порче и проклятьям ей все же тогда занижали, о чем свидетельствовал уже другой случай, о котором, возможно, уместнее будет упомянуть чуть позднее.

Вайолет считала ее пугающей загадочной личностью, обладающей как отталкивающими, так и притягательными чертами. Действительно, хотя фей и основательно фундаментально учат пакостить человеку во всяких мелочах под видом добрых дел и помощи с благими намерениями, друг друга они обижать точно так же не должны на полном серьезе, к подобным проявлениям общество этого маленького фейского мирка относится крайне неодобрительно.

Тем не менее, с точки зрения этого же общества новая школа Луизы была значительнее более перспективной, совсем скоро Луиза, как и все они, должна быть представлена ко двору и пройти собеседование у самой Королевы Фей. Именно поэтому преподаваемый феечкам материал здесь не ограничивался исключительно сведениями о людях и обучению взаимодействию лишь с ними. Кроме того, как лучше творить под видом добрых дел многочисленные мелкие пакости людям, фей учили здесь правилам поведения при фейском дворе, фейским танцам, пению и литературе.