Аномалии личности

4. Пятницкая И. Н.Клиническая наркология. Л., 1975. С. 111— 112.

5. Wutrich P.Zur Soziogenese des chronischen Alkoholismus. Basel, 1974.

6. Kreuzer A.Drogen und Delinquenz. Wiesbaden, 1975.

7. См.: Митрохин Г. Н.Религия нового века в США // Вопросы философии. 1982. № 4.

8. Zenner R. С.Mysticism and Make-believe. L., 1972.

9. Шевердин С. Н.У опасной черты. М,, 1985. С. 23.

10. См.: Самсонов Д.Горькая исповедь // Мнение неравнодушных. М., 1972.

11. Там же.

12. См.: Сурнов К. Г.Изменение установок личности при алкоголизме: Автореф. канд. дисс. М., 1982.

13. См.: Баженов Н. Н.Психиатрические беседы на литературные и общественные темы. М., 1903. С. 6.

14. См.: Братусь Б. С., Сурнов К. Г.Методика формирования установки на трезвость у больных алкоголизмом // Вестн. МГУ. Сер. Психология. 1983. № 3.

15. См.: Вопросы психологии. 1982. № 2. С. 83.

16. См.: Личко А. Е.Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л., 1983.

17. См.: Алкоголизм. М., 1959. С. 430.

18. См.: Ремиссии при алкоголизме. Л., 1987. С. 23.

19. One-sided on Research Activities of the National Institutes on Alcoholabuse and Alcoholism. Washington, 1987.

20. См.: Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития детей. М., 1982.

21. См.: Дубинин Н. П.Наследование биологическое и социальное//Коммунист. 1980. № I.

22. См.: Гурьева В. А., Гиндикин В. Я.Юношеские психопатии и алкоголизм. М., 1980.

23. См.: Власова Т. А., Певзнер М. С.О детях с отклонениями в развитии. М., 1973.

24. См.: Рубинштейн С. Я.Психология умственно отсталого школьника. М., 1976.

25. См.: Асмолов А. Г.Личность как предмет психологического исследования. М., 1984.

26. Выготский Л. С.Собр. соч. Т. 5. С. 203.

27. См., напр.: Лишин О. В. и др.Психологические принципы предупреждения и преодоления пьянства и асоциального поведения подростков: Методические разработки. М., 1986.

28. Макаренко А. С.Соч. Т. 4. М.. 1951. С. 341—349.

29. См.: Проблемы повышения эффективности педагогического процесса на основе идей оптимизации. М., 1985. С. 115—123.