Повседневная жизнь царских дочерей была довольно аскетична. Мать воспитывала дочерей так же, как воспитывали ее саму – по английской «викторианской» модели. Одна из мемуаристок, часто бывавшая в комнатах великих княжон, упоминала, что «сестры спали на походных кроватях – так было заведено еще в царствование императора Александра III, который полагал, что царские дочери не должны спать на более удобных постелях, пока не выйдут замуж».[474]На кровати были уложены волосяные матрацы с тощими подушками под голову. Заметим, что «английский воспитательный аскетизм» сложился уже при детях Павла I, когда детям в обязательном порядке на завтрак подавалась овсяная каша, в их спальнях было много свежего воздуха, им полагалось пользоваться холодным душем в ванных комнатах. И все они спали на раскладушках – походных кроватях.
Имеющаяся иконография подтверждает воспоминания мемуаристов. Действительно, на фотографиях старших дочерей – Ольги и Татьяны – стандартные дворцовые раскладушки просматриваются. Однако, когда девочки подросли, спали они уже на обычных кроватях с панцирной сеткой. Когда в 1913 г. заболела брюшным тифом Татьяна, то ее много фотографировали лежащей в обычной кровати.
Поскольку семья жила довольно замкнуто, то воспитывала девочек сама императрица, без привычных штатных воспитательниц. Только в январе 1907 г. Александра Федоровна пошла на уступки, согласившись назначить воспитательницей дочерей свою фрейлину Софию Ивановну Тютчеву (1870–1957).
Спустя многие годы С.И. Тютчева, вспоминала, что «так называемая “детская половина” помещалась на втором этаже Александровского дворца и занимала ряд смежных комнат. Здесь были две спальни, ванная, игральная, две классных и столовая. При детях были старшая няня Мария Ивановна Вишнякова, более известная под именем Мэри, особа лет тридцати с лишним, и ее помощница Александра Александровна Теглова – Шура, лет 23-24-х, а также две молоденькие комнатные девушки Нюта Уткина и Лиза Эльсберг. При наследнике, кроме няни, находился матрос Деревенько».[475] По словам воспитательницы, «две старшие девочки спали в комнате с Шурой, а две младшие и наследник с Марией Ивановной». Тогда, в 1907 г., Ольге было 11 лет, Татьяне – 9, Марии – 7 и Анастасии – 5 лет. Цесаревичу шел третий год. Подчеркнем, что ни у кого из детей Николая II отдельных комнат не было и даже старшие девочки спали с воспитательницей. Стандарты жизни того времени были таковы, что все дети, даже разнополые и разновозрастные, могли жить вместе.
В 1907 г. распорядок жизни детей был следующий: дети вставали в 7.30 утра, через полчаса им приносили утренний завтрак. Воспитательница приходила к детям около 9 часов, и они все отправлялись гулять, невзирая на погоду. Пред прогулкой одетые девочки спускались на половину родителей – поздороваться. Прогулка длилась около часа, затем, в 10 часов, у Ольги и Татьяны начинались уроки, продолжавшиеся с небольшими перерывами до 12.45. В июне 1905 г. Александра Федоровна писала о старших дочерях Ольге (десятый год) и Татьяне (семь лет): «Дети прекрасно справляются со своими уроками, у них есть также преподаватели английского и французского. Они много ездят верхом, что доставляет им огромное удовольствие».[476]
Затем девочки переодевались и шли завтракать, иногда с родителями (в 13.00), проводя после завтрака с родителями еще около часа. С 14 до 16 воспитательница снова гуляла с детьми по Александровскому парку.
Иногда с дочерьми после завтрака гулял отец. Особенно часто это было зимой, когда он расчищал для них пруд, на котором девочки катались на коньках. Каждую зиму с помощью матросов Гвардейского экипажа дети с отцом строили снежную крепость и ледяную горку, с которой с удовольствием катались.
В 16.00 девочкам подавали чай, затем старшие садились готовить уроки. В конце дня Ольга и Татьяна по расписанию занимались музыкой или могли делать, что хотели. Часто в это время С.И. Тютчева им читала, а они или рисовали, или работали.
Под работой понималось самое разное рукоделие (вязала на спицах даже маленькая Анастасия), что всячески поощрялось Александрой Федоровной. Примерно в 19 часов старшие девочки начинали готовиться к обеду с родителями. Дело в том, что к обеду, подававшемуся в 20.00, императрица всегда выходила «в бриллиантах» и девочки должны были этому соответствовать. Это расписание, конечно, с возрастными поправками, сохранялось примерно до 1914 г.