А я не верил в экстрасенсов. Дилогия (СИ)

— Тогда перейдем сразу к делу. Мы уже просмотрели иллюзию сегодняшних событий, что произошли на полигоне. Так что многое нам уже стало понятно. Мы даже примерно можем предположить, почему эти две студентки так агрессивно начали свои поединки. Кирилл, не могли бы вы поделиться с нами своим мнением на эту тему? От этого зависит оставим ли мы их на обучении в Академии или нам придется с ними расстаться.

— Уважаемые господа. Я считаю, что к трагедии привели принятые правила поведения в этом мире.

— Как? Что вы имеете ввиду? Как такое может быть? Это не правда! — Вот такие выступления с места я услышал.

— Кирилл, вы не могли бы нам объяснить свои выводы? — Немного раздраженно попросил ректор.

— Конечно, господин ректор. Видите ли, господа. Когда я попал в этот мир, для меня стало дикостью, что некоторые расы, смотрят на остальных мягко говоря с высока. Например, эльфы и вампиры никогда не заговорят на равных с хуманами, а брошенный восторженный взгляд на девушку этих рас, может и скорее всего закончится смертью для такого неразумного разумного. Простите за тавтологию. Никто, не оспаривает того, что и эльфийские девушки, и девушки вампиры, очень красивы. Но, господа, зачем же за это убивать? Ведь эти бедняги наоборот выражали свой восторг красотой. С таких красивых девушек нужно писать картины, увековечивать красоту в веках. А на самом деле происходит уничтожение разумных. А ведь это не враги, это те разумные, которые в тяжелый для всех час, становятся плечом к плечу рядом с эльфами и вампирами. Куда же подевалось боевое братство? Почему в мирное время живущие рядом друг с другом разумные увивают за один только взгляд? Но это только мое субъективное мнение, вы спросили высказать его, и я его до вас довел. Поэтому я сделал вывод. Когда я утром почувствовал настрой некоторых разумных в нашей группе, я понял, что ранимые девичьи души, просто встали на дыбы от того, что, какой-то чел, даже не маг, может спокойно разговаривать с эльфами и вампирами, и они не только, мягко говоря не гонят его от себя, они дружелюбно общаются, и улыбаются друг другу. А ведь для женщины невнимание — это равносильно пощечине. Но, простите меня, я хотел обломать их на первом же занятии, чтобы впоследствии не было подобных конфликтов в группе, простите меня, я перегнул палку, как говорят у меня в моем бывшем мире. Я полностью виноват в том, что сегодня случилось.

— Мы вас поняли, и да, нельзя не согласиться с вами об особом отношении некоторых рас. Но, как вы понимаете, не мы создавали правила и уклады. На счет произошедшего сегодня, Кирилл, мы единогласно считаем, что вашей вины в этом нет. Поэтому никакого наказания непосредственно к вам, Кирилл, не последует, а вот этих двух студенток, ждет отчисление из Академии.

— Простите, господин ректор, господа преподаватели, я очень вас прошу не принимать такого решения. Девочки уже достаточно наказаны, за то, что я довел их до точки кипения, и они сорвались. В настоящее время они уже все осознали и в дальнейшем, это будут самые примерные студентки Академии. А здоровье Ратины и вовсе уже в полном порядке, я смог исправить то, что сам и наделал в голове у нее, поверьте, я думаю, что после того как любой из нас сгорел бы заживо в этом чертовом коконе, психическому состоянию на пользу бы это не пошло. И прошу обратить внимание на самоотверженность и выдержку Ратины. Она за все время ни разу не закричала или заплакала от боли, а что она чувствовала в этот момент, я знаю. — После моих последних слов, всех тут присутствующих передернуло, ага, прониклись.

— Хорошо, Кирилл. Пожалуй, я отменю свое решение. Но теперь вы за них в ответе.

— Хм, мы всегда в ответе за тех, кого приручили. — очень тихо прошептал я, но идеальный слух находящихся здесь разумных да в полной тишине, позволил им всем услышать мой шепот.

— Ну вот и договорились, Кирилл. Тогда у меня к вам следующий вопрос. Назовите те артефакты, которые вы сделали за время подготовки и во время занятия. — Попросил ректор.

— Нет проблем. Я изготовил артефакт воздушного щита третьего уровня и его действия хватило мне для обоих поединков, я активировал его только для отражения атаки и сразу по завершении угрозы, деактивировал его, экономя магическую энергию, залитую в него. Я ведь не имел права подзаряжать его до конца занятия. Вот этот артефакт, он почти истощен, но свою функцию он выполнил сполна.

— Да уж, мы видели. Такой артефакт не стыдно изготовить даже студенту четвертого курса. Продолжайте, Кирилл.