3

системы, так до сих пор и не решен…

ченик, с благоговением, рассматривал текст

У

, непонятные графические

кривые, таблицы показателей.

— Ну, да ладно… Давайте, однако, подберу Вам несколько книг, кото

рые обязательно нужно прочесть. Приступим, разумеется, с Верлина и

его московского «оппонента», — так сказать, «лидера» советской психо

382

логии, Алексеюшки Леонтьева. Небылицына еще просмотрите. Позже, выскажете свои соображения… Ну как, достаточно, пожалуй, для начала?..

...В душе «фрэнда» всё пело, когда возвращался домой, на Затерянную, неся

подмышкой, пять «драгоценных» трудов «титанов» психологической

мысли. «Вот чем, действительно, стоит заниматься! Наукой! Мудрым и

почетным делом! А не растрачивать себя на всякую ерунду!.. Вот он, высо

кий смысл жизни!.. И каково, а? — абсолютно новое, уникальное, теоретико

экспериментальное направление в изучении человека! Только у нас в

Перми, в верлинской школе!! В целом мире такого нет!! Ха ха!.. Не говоря, кстати, об эксклюзивном исследовании темпераментов!.. Да… Есть ради

чего жертвовать и работать, как и полагается выдающейся Личности!».

В троллейбусе, открыл одну из книг и, с гордостью, вычитал, что психо

логия, оказывается, находится на «стыке» естественных и общественных

наук, — то есть, занимает совершенно особое положение!.. И еще «ёжика»

переполнило радостью то, что дисциплина эта сравнительно молода

(всего 100 лет!). Значит, мало, слишком мало в области психики изучено, масса «белых пятен», а, следовательно, можно заявить о себе сногсши

бательной книгой, сделать умопомрачительную карьеру и прославить

ся! Дак ведь, и интегральному, целостному подходу, на пути к пониманию

человеческого животного, положено только начало!..

Нужно заметить, — тогда «ёжик» еще и не подозревал, что его социобиоло

гические взгляды находятся в определённом соответствии, с верлинским

учением. Естественно, — в самых общих чертах… Биологизация человека, что в психофизиологии, что в психологии, что в философии, в описы

ваемый период и много раньше, преследовалась в СССР: монографии

подвергались строгой цензуре, а в сталинский период за «ересь», вообще, летели головы!.. Немудрено поэтому, что основоположник Пермской

школы был вынужден писать «между строк», скрывая истинное положе

ние вещей в теории. А посему, в то время, когда я только начинал, пони

мание «истинного» Вольфа долго отсутствовало.

рибыв на Затерянную, «фрэнд» сразу направился в старую халупу

...П

, горя

желанием, в спокойной обстановке, почитать полученную, от Маркова, литературу. Открыл тяжелый висячий замок и вошел в полумрак квартир

ки. В нос ударил запах нежилого помещения… Всё здесь оставалось на

своих местах с тех пор, когда, грубо говоря, в тихушу шоркались, с лю

безным котиком, на стуле верхом. Ибо узкая кровать с голой панцирной

сеткой, абсолютно не годилась для оной «высокой» цели (старый диван

родители вынесли на помойку).

— Н да… — покачал буйной головушкой жеребец. — Дела давно

383

минувших дней! Жаль, очень жаль… Но надо зачинать новую жизнь! Как

говорится, не сотвори себе кумира!

ще раз, оглядев невесёлую обстановку со старым шкафом, кроватью и

Е

парой стульев на покатых «площадях», — прошел на кухню, открыл

шторки и уселся за стол у почерневшей печи. «Вот тут, и придётся влачить

суровое существование аскета!.. Но разве плохо? Ведь никогошеньки

нет! Никто не будет мешать заниматься делом, если не считать пьяниц

соседей за стенкой… Лепота, свобода! Что, еще то, нужно молодому

ученому, подающему большие надежды!.. А клопик… Да Бог с ней, профурой! Найдём замену в 20 раз лучше! Времени только, жаль на

поиски! Заниматься нужно и, еще раз, заниматься! Лишь в этом случае, можно надеяться на серьёзный успех!.. Наука, как и искусство, увы, требуют

жертв!».

стёр со стола пыль и, разложив книги, вооружился ручкой. «Рабочий

Я

кабинет», будущего «корифея» психологии, был готов…

Сперва начал, естественно, просматривать монографию Вольфа «Очерк

теории темперамента», о которой, столь уважительно, отзывался Мар

ков. Перелистывая пожелтевшие страницы книженции, обратил внима

ние на множество пометок и подчеркнутых мест, сделанных рукой Бо

рис Борисыча… Завидная мотивация в овладении предметом, — ничего

не скажешь!.. Попробовал сам читать, но после пяти с трудом освоенных

страниц, почувствовал тупую головную боль. Психологические тексты

только на первый взгляд легко понять, но, на деле, всё обстоит не так то

просто. Без подчеркивания и повторного прочтения, никак не обой

тись!

Отложив «Очерк» на потом, взялся за «кирпич» В. Небылицына. «Так, «Ос

новные свойства нервной системы»… Психофизиологическая муть…

Описание проведённых экспериментов и результатов исследования.

Изложено то, как на иностранном языке! Ничё не понимаю в приведён

ных терминах! Ну, что такое, к примеру, «Угашение с подкреплением», а? Без физиологического словаря, — вряд ли, что просечёшь!.. Нет, такую

галиматью, мне не осилить. Ну, и Небылицын!».

жику» стало грустно

«Ё

грустно… Ох, не выйдет из него ученого! Это сколь

ко нужно труда вложить, чтобы врубиться в специфику, хотя бы сей