Читаем 100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем полностью

Жил-был лодочник. Однажды этот лодочник перевозил одного знаменитого профессора на своей маленькой лодке через залив. Лодочник, простой человек, испытывал глубокое уважение к профессору, который был известен во всем мире своими открытиями в области философии, астрономии и других наук. Лодочник изо всех сил старался, чтобы профессору было как можно удобнее ехать в лодке; однако тем вечером на море было неспокойно, и лодку качало из стороны в сторону, вниз и вверх по волнам.

Профессор любовался красотой залива; он ощущал ритм движения воды и сказал так: «Если задуматься, как сила тяготения вызывает подобное волнение в толще воды, можно только подивиться величию природы, как ты думаешь, лодочник?»

Лодочник вообще никогда не думал о волнах внизу, глядя на небо и чувствуя ветер, чтобы определить перспективы дальнейшего плавания. Он пожал плечами и улыбнулся, немного смущаясь. Профессор, выпучив глаза, настаивал: «Но ты определенно должен восхищаться тем, как законы гравитации создают подобную симфонию движения!» Лодочник молча продолжал управлять лодкой, чувствуя себя немного униженным от того, что не знает законов гравитации.

Потом профессор показал на бескрайнее небо и яркие звезды, сиявшие в нем. «Как думаешь, сколько световых лет от нас до созвездия Орион? - не унимался профессор. - Знаешь, сколько времени понадобилось бы нам, чтобы добраться до этого созвездия?»

Лодочник посмотрел на него, вообще не понимая вопроса, - ему звезды помогали не сбиться с курса и следить за временем на просторах океана, и он никогда раньше не думал о звездах в каком-то ином контексте. Лодочник беспокойно заерзал, когда профессор спросил: «Тебе когда-нибудь приходило в голову, сколько ты потерял в этой жизни, не изучая нашу Вселенную более подробно?»

Лодочник честно ответил: «Нет, господин». К этому времени он уже чувствовал себя очень неуютно и к тому же начинал злиться. Он настроился как можно скорее добраться до берега.

И тут резкий порыв ветра сбил с ног профессора, который только начал формулировать очередной каверзный вопрос для бедного лодочника; профессор поскользнулся и тут же оказался в воде.

Профессор молотил руками по воде, пытаясь удержаться на поверхности. «Лодочник, лодочник, помоги мне, я не умею плавать!» - кричал он. Лодочник взглянул вниз, на несчастного профессора и закричал ему: «Определенно, профессор, вам стоило бы научиться плавать - как жаль, что ваша жизнь будет потеряна так бездарно!»

Лодочник помучил профессора еще пару секунд, прежде чем прыгнуть в воду и втащить его обратно в лодку. Профессор, дрожа от холода, теперь сидел тихо до самого конца путешествия.

Важным аспектом понятия дхармы, или жизненного призвания, является способность признать, что каждый из нас обладает уникальными талантами, которые мы можем предложить миру. Эта суфийская притча наглядно демонстрирует, как важно принимать, признавать и уважать особые дарования, которые каждый человек привносит в этот мир.

Глава 73

Обещаю помогать тебе полностью реализовать свой потенциал

В детстве я как-то обнаружила на подоконнике своей комнаты гусеницу; в поисках еды и убежища гусеница ползла по длинной деревянной балке, и все ее внимание было сосредоточено на кучке крошечных красных муравьев, которые копошились на другом конце балки. Потом гусеница подползла к внешнему углу окна, и, наблюдая за тем, как она заворачивается в маленький кокон, я думала, как бы мне тоже сделать себе такой маленький теплый домик и спрятаться там от остального мира.

Эта маленькая гусеница казалась такой уязвимой: день за днем я смотрела, как ее крошечный домик треплет ветер, заливает дождь и согревает солнце. Я видела, как вокруг нее кружил шмель и как мимо проходила семейка муравьев, и не могла удержаться, чтобы не постучать по стеклу окна, когда видела, что на деревянную балку присел дятел и явно интересуется моим маленьким другом. День за днем я ждала, что же произойдет.

А потом однажды рано утром, когда солнце еще только всходило, я выглянула в окно и увидела, как кокон потихоньку начинает шевелиться - медленно, тихо, осторожно и как будто танцуя, тщательно сплетенный кокон раскрывал миру то, что было внутри: минута за минутой я наблюдала, как прекрасная бабочка появляется из своего уютного домика. Бабочка легко расправила крылья - мозаику цветных пятен самых изящных форм и линий - и взмахнула ими, ощутив свободу.

В одно мгновение она упорхнула прочь.

Женщина с цветком

Наоми Лонг Мэдгетт

На твоем месте я не стала бы так хлопотать над цветком.

Такое пристальное внимание может ему навредить.

Пусть земля отдохнет от постоянного рыхления,

И дай ей просохнуть, прежде чем поливать.

Листья сами находят нужное направление -

Дай им шанс самим поискать солнечный свет.

Цветы часто чахнут от переизбытка заботы,

От слишком усердной нежности.

Нам нужно учиться оставлять в покое тех, кого мы любим.

Глава 74

Обещаю поддерживать твои страстные увлечения, чтобы помочь тебе добиться настоящей самореализации

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 ошибок воспитания, которых легко избежать
100 ошибок воспитания, которых легко избежать

Все родители боятся совершить ошибку, которая сведет на нет усилия по воспитанию ребенка. Но ошибок не надо бояться, их надо по возможности избегать. Книга известного психолога Ольги Маховской – самый подробный гид по родительским промахам и способам их устранения! Вы узнаете, как стать ребенку настоящим другом, не теряя авторитета; общаться с ребенком, не повторяя ошибок своих родителей; правильно реагировать на капризы и непослушание ребенка; удовлетворить потребность ребенка в любви, не балуя его; развивать ребенка с учетом особенностей его личности; привить ребенку правильное представление о счастье и успехе. Множество примеров, полезных рекомендаций и – как бонус – забавные рисунки.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей